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学英语，追随权威，到底是在追随什么？
关于学外语要不要跟从权威这个问题，各种“大师”们各显神通，说法莫衷一是。以至于学外语这个本来在一百年前很简单的问题（参考梁思成、徐志摩、鲁迅等老一辈社会精英留学史），到了当代，在新技术如此便利，各种资源如此丰富情况下，对大多数人来说，竟然成了千古谜题！十年如一日地背单词，十年如一日地听耳音，中教外教的课程也是没少上，结果呢？ 结果是十年如一日地背单词，十年如一日地听耳音，中教外教道教魔教任意教……依然学不好！因为走的人多了，路就被踏平，夯实，拓宽，维护，路两旁就开始有小贩，小店，就会有路灯，就不再怕走夜路，也会有更多的人结伴而行，互相鼓励，互相掺扶。大路成，则罗马通。学外语，不是给酒会选衣服，怕撞衫。学外语，最好走大路，那种歪门邪道，博人眼球的学法，只能博得一时好奇，却会浪费更多岁月！走大路，选权威，用科学的方法，跟靠谱的教练。学语言不是什么新鲜事，跟着权威就好啦！如果有一名英语老师，他活了170岁，拥有40000多名伙计，在全球80多个国家履行师道，那么这个老师，能否被称为权威？这个老师，就是来到诺亚国际英语，首次踏足西安，磨刀霍霍正欲大展拳脚的培生教育集团！其拥有的全球资源，积累的长期经验，都堪称是权威的典范。跟着培生学外语，一百年前没得错，一百年后也肯定错不了！ 当然，教学是很严谨的事，正如苏格拉底所说，不经过思考的人生不值得过，在此我想说，不经过论证的推销不值得买！培生权威性可以从以下3方面解析：培生教材的设计，针对于语言学习的特点而构造，其独创的GSE（Global Scale of English）是世界范围内首个真正全球化的英语水平测量表，已经为企业、政府和学术机构，全球超过十亿的英语学习者提供了系统化的语言认知定位服务。根据这个系统，设计出为“初/中级学习者”打造的《TOP NOTCH》，为“高级学习者”打造的《Summit》，和为“商务学习者”打造的《Market Leader》，不同的教材设计，针对不同的水平层次和实际需求，以学习者为中心，构造语言环境，而不是传统的以教材为中心，强行要求学习者适应。这种理念以及理念背后的系统支持，是学习外语的关键！培生线上学习系统——MyEnglishLab，堪称一座随机随地学习英语的宝库，学习者可以在家，在办公室，在任何地方，毫无顾虑地学习英语，把学习变成一件毫无顾虑和压迫感的事，浸泡其中，迅速养成英语思维。MyEnglishLab上所有的视频、音频、互动练习等材料，都是专门针对语言学习而设计，虽然生动有趣，但更注重知识点的获得和熟悉。其中的别有用心的构造和设计，能让人事半功倍地学懂英语，掌握英语，融会贯通。作为朗文词典、新概念英语、培生英语分级读物的创立者，培生在英语教学和研发领域，拥有深厚的底气与雄心，把握语言动态的同时，也具备了影响语言趋势的能力。不是所有的机构和组织都具备这种资源和能量，这给了学习者一种无与伦比的优势，不仅仅是静态地跟着学，而是动态地领先学！用今天的时间，学明天的语言。 好了，该说的不该说的都说了，你大概对学英语，有了更清晰，也更简单的认识。
